lunes, 24 de noviembre de 2014

Eje 4: Actividad 1, Lectura y Escritura Exploratoria

Pequeño Universo Abismal



A causa de la sociedad de consumo y los medios de comunicación, tenemos la idea de que la belleza se encuentra en lugares paradisíacos, exóticos, alejados de nuestro entorno, de nuestra realidad y nos envolvemos en una falsa creencia de ello, sin pensar siquiera en las variadas y valiosas magnificencias que tenemos justo ante nuestros ojos: en nuestra ciudad, pueblo, colonia, en el camino siempre andado, en cualquier rincón del hogar; en fin, en cualquier mínimo lugar donde podamos poner nuestra mirada hacia los pequeños seres que nos rodean. Al hacerlo, descubriremos un mágico y asombroso mundo con la más variada flora y fauna hasta ahora inimaginable, siendo una fuente sin fin de belleza y color. 

Por ello es necesario manifestarlo, darlo a conocer, para hacer perdurar el asombro, para poder apreciar el hermoso micro universo que tenemos ante nuestros ojos; debemos echar un vistazo a lo que hasta ahora pasa desapercibido para nosotros, y que sin duda es una obra de arte de la naturaleza, dejándonos claro el origen de diferentes corrientes artísticas, ya que nos sumerge en un mundo que pareciera surrealista, donde encontramos toda clase de monstruos y alienígenas, cosas que se creyera, solo el subconsciente conoce.

En el mundo de la fotografía, el acercamiento ha servido ampliamente tanto para artistas como científicos. Con los primeros,  para crear obras interesantes y originales, ya que los colores son asombrosos, las formas únicas e insospechadas, texturas irreconocibles, etc. En la ciencia, muchos ámbitos de estudio simplemente no fueran posibles sin el uso de esta técnica, ya que para su investigación, clasificación e interpretación es pieza fundamental. 

No hubiera sido posible sin la fotografía de acercamiento, el desarrollo de la investigación científica de insectos, plantas, inclusive virus o estructuras más pequeñas. En el ámbito artístico muchos creadores han proyectado ese mundo mágico, citando por ejemplo a Dalí, quien en su obra se ve marcado ampliamente el mundo de los insectos. En el mundo del entretenimiento, series como “las guerras de las galaxias” o las clásicas películas de arácnidos u hormigas gigantes, que tienen un alto impacto en la sociedad y despiertan emociones de incredibilidad, asombro, miedo, asco, ternura, etc. etc. gracias a la fotografía de acercamiento.

Razón por la cual, me interesó ampliamente en el tema, ya que, siendo tan antiguo como la misma fotografía, es utilizado casi únicamente por profesionales. El acercar al fotógrafo aficionado al mundo macro es el interés primordial de este trabajo, para poder documentar este pequeño universo no solo desde el punto de vista de unos pocos, sino de absolutamente todos, creando un universo de perspectivas insospechadas y sobretodo crear el amor hacia esos seres con los que habitamos desde el inicio del mundo y que hoy día simplemente apretamos la válvula de un veneno y los exterminamos, sin saber siquiera si son o no maléficos, mucho menos el apreciar su belleza. 

Documento completo:
Pequeño Universo Abismal


Una pequeña muestra de mi trabajo:
https://www.facebook.com/muva77/media_set?set=a.119107761233.102934.531706233&type=3
https://www.facebook.com/muva77/media_set?set=a.498817821233.267776.531706233&type=3

Gracias por sus comentarios.

martes, 11 de noviembre de 2014

Eje 3, Actividad 4: Andamio Cognitivo

Actividad 4: Pasó de Noche

Andamio cognitivo: Estrategias para la metacognición



¡Gracias por sus comentarios!

jueves, 30 de octubre de 2014

miércoles, 29 de octubre de 2014

Eje 3 Actividad 1. El zoológico

Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos
pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es
un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
¿Cuántos pandas había en total?
          9 nueve


2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el
problema.


 ¿Realizaste alguna operación mental?
         si, realice una operación mental, más sin embargo utilice una herramienta gráfica

 ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?
         si, hice una lista de los números impares del uno al trece, después eliminé los que no son múltiplos de 4, después los que no son múltiplos de 3, y por eliminación di con el resultado. Intentando resolverlo de manera deductiva.

3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente
cómo llegó a la solución.

 ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?
no. Ella, simplemente leyó el problema y eliminó de inmediato el 13, ya que decía el problema que es menor a 13, por lo tanto no podía ser 13. dejando el 9 por omisión. Lo realizó de manera intuitiva.

 ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste
tú?

más fácil, pero siento que al utilizar el mismo método, en un problema de mayor complejidad quedaría en error.

4. Publica cómo llegaste al resultado dentro de tu blog
Entendido y anotado....